跳到主要內容

罪人的控訴 The Collini Case @我思故我看電影

 劇名:Der Fall Collini  

英文片名: The Collini Case

2019年德國上映,片長:123分,根據   Ferdinand von Schirach 的同名小說改編。


〈選材運用與觀點〉

片子一開始放映,導演已經明確告訴我們   Collini 是謀殺案殘暴的兇手無疑。然而進行司法判決的過程中,儘管熱忱的年輕律師盡力盡責地試圖找出有利的辯護, Collini 始終對自己的犯案動機保持沉默甚至是冷漠。

殺人者   Collini 看來似乎與被害的、受人尊敬的企業家   Hans 毫無關連,兇案的犯罪動機與事實經過究竟如何? 導演需要給觀眾們一個故事,而這位在德國工作了30年以上的意大利人Collini 卻一心求死,他的態度尤其是眼神告訴我們(辯護律師),他確實有故事。問題在於:說出來法庭及觀眾會相(採)信嗎?於事有補嗎?

這是一部好看的法律電影,劇中除了涉及法律所立基的公平人權與正義的探討,也顯露人性在利與義之間的擺盪。而勇於面對歷史的錯誤與罪惡的陰影,才能走向人類群體的智慧與理想。討論的過程不易條理分明,但很值得小團體相互耐心傾聽及理解彼此的觀點。


〈討論提問參考〉

1. 影片在結束前大約1:47分鐘左右,法官宣布「今日休庭,明日結辯。這時先暫停播放,請學員說說結局將會如何?例如法官的判決以及 Collini 的心情.....學員的理由是甚麼?(全片長:123分,答案很快揭曉)

2. 播完全劇,再請每位學員發表自己原先的看法主張有何改變之處嗎?為什麼?


〈帶領者的口袋問題〉

1. 相對於電影,你希望故事如何結局?理由是甚麼?

2. 男主角卡斯帕萊恩Caspar Leinen雖非自願擔任殺人嫌犯的公設辯護人,但背負著被害者一家深重的恩、情、義,他說:「我是律師啊!就算是醫生也得搶救重刑犯。」這樣的理由你可以接受嗎?

3. 影片裡有一條關於父子之情的線索交錯進行,可以談談你的觀看及感想嗎?

4. 你相信自己目前的政府及管轄的律法之罪與判,可以保護個人的的權利伸張正義嗎?

5. 劇中的法學權威李察馬汀格,在整個故事中給了我們甚麼啟示?


作者:home2philosophy / 2020/10/07

 其他相關文章


回到頁首   回到目錄

其他的電影文章:

留言

這個網誌中的熱門文章

神聖羅馬帝國時間軸

關於時間軸的說明: 這是我個人閱讀及思考時的小習慣,我會以簡表列記所關注的思想或文藝作品年代等等的歷史時間序。因為文明的發展及關聯經常是有跡可循,或是在其時代出現了創造性的巨人或偉大思潮,之後 並且 形成一代或數代的典範。如此習慣有助於我的 閱讀 理解,此處擷取個人筆記中,與兩部電影《最後的正義》及《罪人的控訴》相關的歷史發展線索,給讀友們也做個參考。                                                                                                                                                                                                                                           ...

Special Actors 《特約經紀公司》@我思故我看電影

  Special Actors ( スペシャルアクターズ )是上田慎一郎 2019 年編劇導演的日本電影,台灣上映片名《特約經紀公司》。   〈劇情簡介〉 主角大澤是位一緊張就昏倒的人生魯蛇,他的身心狀況實難以應付現實 生活 的壓力,以致連房租都無法支付,只經常沉浸在超自然力量英雄救美的錄影帶情節裡。 這時,原本疏遠的弟弟弘樹突然出現,半勸半強迫帶他加入自己工作的特約經紀公司,也就是以「表演」解決客戶各式各樣難題。 一天,公司收到了年輕女學生的委託,要求幫忙阻止邪教組織詐騙姊姊捐出繼承而來的家族旅館。大澤惶恐參與這場救援行動,並且慢慢扮演了關鍵角色,最終他能否成功完成這項任務?(片長: 110 分)   〈選材運用與觀點〉 1. 能夠讓讀書會成員一起發笑的素材容易促成熱絡的對話氣氛,本片合適作為小組討論初期,成員彼此之間尚感覺陌生、小團體對話規則亦尚未熟悉時的材料。 2. 故事善惡分明甚至主角的心病癥結一望即知,巧妙的編劇總能提醒我們再多想想。 3. 劇中人物的關係有清楚的對照組,易於探討釐清其中彼此對待 的態度與情緒 。 4. 片中「普通人」而非職業演員的表演方式,使人產生親切感,其行為情節在社會周遭似曾相識。   〈討論提問參考〉 看完電影,希望每位成員都能提出一個劇中相關的提問,把自己感受最深,或是想不通的觀點,以問題的方式表達,在團體中一起討論。可以把問題寫在黑板上,或是各自先寫在紙上。初期的目標,在練習清楚表達自己的疑惑,以及相互澄清彼此的問題 ,琢磨群體對話的語言模式、態度及信任感 。 (參考我在    home2educities : 哲學漫談人生教室提問練習 )   如果討論不是很熱烈,或是有多餘時間,帶領者再使用自己的口袋問題。例如: 如果演戲可以幫助人們,我們從看「表演」中,學到那些與人相處之道? 結局看起來, 大澤的「病」是否痊癒?你的看法及根據的觀點為何? 作者: home2philosophy /2020/08/10 其他: 看看我在《 home2nowhere 生活隨筆》網誌中的相關文章 〈 カメ止め事實時常欺騙我們虛構才能解放世人 〉 回到頁首      回到目錄 其他的電影文章: 直觀...

學佛,是要學什麼?

臺大佛學數位圖書館網站 以下是我關於「學佛」的一些個人提問。   首先要說明:對於宗教,無論是世上任何大教,我都充滿憧敬之情。 印度哲學史,是當年台大哲學系必修課程(另外是西洋哲學史及中國哲學史)。晨曦(佛學)社則是我參與的第一個大學社團。旅遊時我特別喜歡到訪世界各地的教堂廟寺。偶而讀到經文、詩篇,或是聽到吟誦,心靈深刻的觸動往往遠勝哲理的思辨。然而,對於各「宗教」,始終只是喜歡、感動,卻難以「信仰」。   因此我對於他人,究竟是如何「信」的,信的是「什麼」,感到好奇、也真正的「想知道」。   只是論及思想、教義、主義、信仰 ..... ,很難不涉及意識形態的爭辯。   因此,對於我的懷疑態度,能予以信任並且願意認真聽我提問的、有虔誠宗教信仰(以及哲學和藝術專業或涵養)的好友們,是我最喜歡相處的對象。   比鄰若天涯,海內尋知己。 志同道合,談學論道,樂莫大焉!   [我的提問] 1.      學佛,是要學什麼? 2.      聽說佛教有不同的宗派,你學的是什麼宗、什麼派? 3.      你為什麼學(信)這個宗、這個派?是因為他的教義教理是最高、最終極的嗎?是所謂的「圓」教( Perfect Teaching ) 嗎? 4.      你所認識的我這個人,你會建議我學佛、信佛嗎?你會建議我從什麼經典、或什麼方式開始入門呢?   作者: home2philosophy /  2022/07/25 到 哲學之語   ( 討論日期及主題 )   回到頁首      回到目錄